domingo, 16 de enero de 2011

Taller de preguntas inteligentes

15.12.10

Paloma Abad Tejerina, hermana de la profesora María Jesús, licenciada en derecho ejerciendo su trabajo como abogada.

Hemos aprendido mucho con el taller, creo que ha sido bastante interesante

Paloma nos ha dado algunas pautas para formular preguntas inteligentes en el caso de que queramos averiguar algo,como hace ella en los juicios para sacar datos y verdades.

Después de explicarnos, pasamos a hacer tres grupos en clase y a través de preguntas resolver un caso de un divorcio con un niño.

¿Que necesita una pregunta inteligente?
Que se haga con educación, Precisión, Que tenga un objetivo, Ingeniosa, No preguntar cosas que ya se hayan mencionado o que se puedan averiguar con otros medios, No guardarse las preguntas en el tintero, Las preguntas que parecen obvias pueden ser las mejores.

Éstas son algunas de las claves dadas.

En la segunda parte, Paloma nos propuso un caso de una pareja en trámites de divorcio, el marido quería la custodia de la hija. con nuestras preguntas teníamos que conseguir delatarle, ya que nosotros sabíamos que esto era mentira. Él decía que se ocupaba mucho de ella, cuando no era así, siempre era la mujer la que estaba ahí.

En tres grupos, unos siendo la mujer, otros el marido y el otro el juez, llegamos a realizar unas buenas preguntas y contestaciones.

Me resulto interesante.


Presentación "Natural Brilliance" (Talento natural) de Paul R.Scheele


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Exposición de Celeste y Juan -jueves 9 de diciembre- de libro de Paul R.Scheele

Me ha servido para aprender a enfrentarme a problemas y dificultades de la ejor forma posible y liberar tensión.

El autor es licenciado en Biología y Psicología. Estudia como podemos llegar a entendernos nosotros mismos, tener una calidad de vida superior.
para llegar al talento natural descompondremos la rutina para seguir la estrategia en 4 fases:

liberación Eliminar la tensión acumulada

percepción manera de entender las cosas a través de los sentidos

reacción tomar decisiones, valorar, elegir y reaccionar

contemplación tener en cuenta las experiencias pasadas para aprender de los errores

Realizamos una práctica llevando a cabo este método


Charla BECA ERASMUS



https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg90RrVoAtyyF9BPGSMi-9HMhgfZcZ1foZ28KGneStCD6YshuKATXnU0LG91lsjHZkoiXvvesWFrthVOVQwe_huOryuTe5xMyCW2ZUX6k4a_AKOq7IGl2I9cQdafiWwkF-f7m31CkIubRbg/s200/beca+erasmus.jpg

2 de diciembre

Las plazas que han salido para nuestra universidad (CES FELIPE II) en la modalidad de Bellas Artes son:

-Bélgica
-Escuela superior de arte Saint Luc de Lieg
2 plazas de 10 meses
-Francia
-Universidad Michel de Montaigne Bordeaux III
2 plazas de 10 meses
-Alemania
-Universitat de Kunste en Berlín
1 plaza de 6 meses
-Italia
-Universita degli studi di Ferrara
2 plazas de 10 meses
-Academia de Belle Arti di Naceda
3 plazas de 10 meses
-Academia de Belle Arti L´alquia
-Holanda
-Aki Academy of visual art and designz (artez institute of the arts)
-2 plazas de 10 meses
-Grecia
-Aristotoleia Papepitismo Thesalonikas
2 plazas de 9 meses
-Irlanda
-Limerick institute of technology
1 plaza de 4 meses
-Noruega
-Norwegian University of Science and technology
1 plaza de 3 meses


Una charla intersante que dieron Cristóbal y Yolanda, los coordinadores de Erasmus este año, en la que explicaron qué es esta beca,

el plazo de inscripción, del 29 de Noviembre al 20 de Diciembre de 2010
la solicitud, dotación económica, una ayuda del ministerio de educación y de la comunidad de Madrid, todavía pendiente de confirmar
requisitos, tales como estar matriculados, tener nacionalidad europea, aprobadas el 80% de las asignaturas del primer año, no haber tenido ya una beca, el conocimiento de la lengua del país de destino, entregar un dossier, un proyecto, documentos personales tales como dni, pasaporte...

prueba de idiomas...




jueves, 13 de enero de 2011

Presentación y taller "el cuerpo en el arte"

En esta clase presentaron Iciar y Sheida "el hombre que confundió a su mujer con un sombrero", pero antes nuestra compañera Celeste expuso su carta de motivación para ir a Berlín. Nos dio una copia a cada uno, enseñó unos cuadros y nos estuvo contando cosas de Berlín, que yo por ejemplo que no he estado, me han parecido muy útiles, ya que ahora me puedo hacer mas una idea de la ciudad.

la presentación del libro fueagradable, bien explicado y creo que todos llegamos a comprenderlo, explicaron varios casos de enfermedades que el doctor de neurología Oliver Sacks con un toque anectótico.

Después realizamos el taller "el cuerpo en el arte"recorriendo varios artistas y culturas y épocas llegando a la conclusión de que el cuerpo siempre ha estado presente en la naturaleza el arte y las representaciones de todas las épocas.

jueves, 6 de enero de 2011

Presentaciones "modernidad líquida" y "la enseñanza en la eso y el bachillerato artístico"

Primero presentaron Mayra y Laura el libro de la asignatura, la enseñanza en la ESO y el Bachillerato de artes.
Comentaron las materias de este bachillerato, del conociento del alumno, el aprendizaje, el conocimiento base del alumno y cómo aplicar este conocimiento el día a día.

"Modernidad Líquida"

PRESENTACIÓN de Javier y Manuel, me pareció interesantela exposición, me suelen gustar mas las de los libros de lectura que el de la asignatura, solo porque se hace un poco más amena la explicación y no suele ser tan técnico.

La modernidad líquida es la forma en la que Zygmunt Bauman nos habla de las contradicciones en las que estamos embaucados, nos presenta lo que tenemos alrededor, sin proponernos soluciones, nos hace reflexionar.
Una crítica a la sociedad y el cambio a la modernidad.


miércoles, 8 de diciembre de 2010

IMAGEN SUBVERSIVA




¿un niño nace comportándose como un niño o una niña, o se hace niño o niña por los comportamientos de su alrededor?


"LA REPRESENTACIÓN DEL CUERPO FEMENINO EN LA FOTOGRAFÍA CONTEMPORÁNEA"

Laura Torrado, licenciada en Bellas Artes vino a presentarnos su tesis doctoral.

La fotografía al igual que los medios de comunicación, la sociedad, el hombre y los estereotipos definen una clara desigualdad entre el hombre y la mujer.

Esta clase, nos ha servido para reflexionar el papel de la mujer en el arte, la fotografía medieval y contemporánea.

Llegando a la conclusión de que la mujer es "usada" en muchos aspectos.

hemos aprendido bastante, creo que se va a notar un gran cambio en el primer cuestionario que llenamos y el segundo, entendiendo que es una imagen subversiva, un estereotipo....

martes, 7 de diciembre de 2010

Presentación libro Sin Noticias de Gurb de Mendoza


http://ecx.images-amazon.com/images/I/41V4UyKFLIL._SL500_AA300_.jpg

presentación de Álvaro y Estíbaliz

Fue una presentación muy corta, los dos compañeros dieron a entender que el libro no tenía "mucha chicha para sacarle"

2 marcianos aparecen en la ciudad de Barcelona en la época de los juegos olímpicos y ambos adaptan su apariencia de famosos. el autor mediante toques humorísticos pretendía hacer una crítica de la ciudad.

después de la presentación, la práctica consistió en escribir en un papel alguna anécdota que nos ha pasado, en España u otro país de diferente cultura, a mi opinión estuvo muy bien aunque creo que deberían haber leído alguna en alto.